幸福的另一個世界

《請叫我音樂小王子》

生命中的第一堂課。

其實，我一直都沒有很注意小朋友的才藝或是腦力開發的課程，我和楚爸兩個人的小時候，都是在父母的陪伴下長大的，沒上幼稚園幾個月就去小學了，楚爸的回憶裡都是和鄰居小孩一起瘋的記憶，我則是都在爸爸的車上度過「認招牌」、在家裡讀「國語日報」的生活。

上學，真的是名副其實地上小學。

我知道現代孩子很幸福，很小就會接觸很多腦力開發、啟蒙教育，但我自己很明白，或許真的有效果，但目前的我們沒辦法負擔那樣的學雜費，能給的，就只有想盡辦法陪伴玩耍和自己教的認知教育。

不過話雖如此，看到有其他PG媽咪介紹的課程，我難免會心動，特別是「音樂」課。

如果有follow楚楚成長歷程的人(楚迷？)，就會知道，這小子從小對律動、音樂、音感特別有興趣，即使是去夜市、去活動會場，只要一有搖滾或是熱門音樂一放，他就會自己律動起來。

面對孩子的興趣，很難有父母會忽視的。

所以，當看到有PG媽咪分享音樂課資訊，我就和楚爸討論，因為是居住地的媽咪們連起來組的自主團體，人數不多，只要分攤老師的學費和一些場地、教材雜費，算下來一堂課約250大洋，1週1堂課，對我們來說也不算是過於沈重的負擔，我也能多讓楚楚去分享不同的體驗，於是報名了這堂課。

第一堂體驗試上課程因為楚楚放假錯過了，幸好又有第二次的試上體驗課，這次的場地還離家裡很近，我就抱著喬妹帶著楚楚上了他生命中的第一堂課-「奧福音樂課」。

一早，把楚楚呼喚起來，知道要去上課，心情特別的嗨！到了泳池還一直問是不是要下水，結果是上了2樓的韻律教室，我家小子一看到鏡子竟然就自戀地照起來。

心情很好。

在他小小的腦袋裡，現在的「上課」都還是新奇的、有趣的。

等待著其他的小朋友到來，我就順便練拍一下。

我對奧福音樂並不是太熟悉，對我而言，各種理論大多都大同小異，不管是什麼樣的出發點，只要能讓孩子有更多元的體驗，我想，都是很有意義的。

老師使用的教材是一本故事書(有版權，無法分享)，一開始先請小朋友聽一聽繪本裡的故事。

我這個宅媽除了兼當助教、攝影師，還得到處追我這滿場爬的小妮子

聽故事是楚楚的最愛之一，很專注地聽著老師說。

應景一下，也拿出喬妹的布書來跟。

瞧她皺眉的模樣，好像還真的在鑽研什麼學問勒！

其實，是很想啃旁邊這個硬圈圈吧！

接著，老師會示範各種動物的比法，然後希望小朋友跟著音樂唱到動物名稱的時候，跟著比出動物的姿勢，這個我沒記錯，應該是小袋鼠。

使用小道具，變成張嘴的鱷魚。

使用絲巾，變成有翅膀的蝴蝶和水中游的小魚兒。

先介紹一遍唱法和招呼後就可以領自己的小道具。

其實楚楚一開始有點認生，即使有聽懂老師的指令，還會有點鬧脾氣地不肯跟著做。一開始我也有點急，搞不清楚他是不懂指令、不會指令還是情緒上的問題，不過，幸好我也必須顧著喬妹，楚楚自己一陣子觀察小朋友後，就會開始跟著做了！

小小道具變化多。

很認真地使用道具中。

玩鈴鼓。

說真的，上起課來，我真的比楚還累，不但要觀察老師的指令，要看楚楚有沒有跟上，還不時要拍下楚楚的可愛模樣、錄著他的舞步，還有一個5個月大到處亂爬的小妮子要我顧，但一堂課下來，我覺得還是挺值得的。

先不談音樂本身性，就光是聽指令、跟著團體行動，這些「在家裡」沒辦法體驗的事情，在這堂課裡，至少都能夠讓他學習到。

而且，其實偷偷說，在旁邊看，媽咪我也學了不少，以後還可以舉一反三地跟楚楚在家裡玩音樂課，一舉數得，希望奧福音樂課的場地能夠順利找到！楚楚應該就可以繼續上他喜歡的音樂課了！

紫
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