《恐龍來了~!!》
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今天的英文課要上楚楚也蠻愛的恐龍,因為車子送修,一早,我就挖兩小起床,好整以暇地到教室去準備上課,天冷,我們是第一組抵達的親子。

順勢就還了書,也找了新的書給楚楚看。

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等了一下子,老師先開始進行英文律動熱身。

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每次活動的開始,說明日期、天氣和唱字母歌已經是必備行程了,只是今天的字母歌還搭配了單字,這教具裡還藏了小玩意,讓孩子可以動手操作,真不錯!!

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主題是恐龍,老師先準備了一隻小恐龍藏在口袋裡,先請大家上前摸一摸,看看能不能猜到是甚麼?楚楚摸完回來一頭霧水,我試著問他,觸感是甚麼?是粗的還是細的?硬的還是軟的?

最後老師從口袋裡拿出小恐龍玩具,楚楚很是高興,最近很愛翻恐龍百科,我也唸著等阿姨再上台北,要一起去看恐龍展~只是也有小朋友一看到就直叫"怕怕"~

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關於恐龍的英文書還真不少,每本看起來都好有趣。

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介紹恐龍的比較級~好好玩,很想買這本回家。

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中間老師照例穿插一些律動,只是請小朋友在地上打滾的時候,楚楚說甚麼也不肯躺下去!! 回來問他會不會滾,在床上倒是滾得很開心,楚爸說,有可能是怕髒,是個愛乾淨的孩子?

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老師除了唸故事說,還來玩個魔術遊戲,把小恐龍藏在一個杯子裡,請小朋友猜看看在哪個杯子裡。有趣的是,我發現每個孩子玩遊戲的方式不同,一開始,楚楚是用直覺猜,後來我試圖教他注意恐龍的杯子並跟著走,後來才學會找到恐龍。(這個遊戲不錯玩,可以訓練孩子的專注力!!)

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老師準備了好多的小恐龍玩具,幫大家複習各樣顏色。

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今天的美勞作業是用海綿蓋印出一隻恐龍,老師先示範做法。

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今天孩子們選的是橘色的恐龍。

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先用大的長方形海綿蓋出頭和身體,用三角形蓋出腳和尾巴,用小三角形蓋出身上的角,最後用水彩筆點出嘴巴、爪子和腳印,貼上金色標籤和眼睛,就大功告成了。

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老師每週的主題有重複也有不重複的,很用心的準備,看起來上課漫不經心的楚小子,下課後總是哼唱著英文歌曲,或是記住了恐龍、消防員的英文,不排斥聽英文~也不枉我跟妹妹每次都這麼辛苦地陪讀囉!!


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~本文為紀錄心得,教材教具屬林口貝爾美語所屬~

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