幸福的另一個世界

因緣際會參加了一位媽咪自組的戶外自然體驗課，想趁著天氣最佳的春夏季節，讓喬楚不只往戶外走，也能跟著一些老師發展對自然的觀察力與專注力。

看到課程時，其實我有點掙扎，因為每堂課程的地點其實都不算太近，但，為了讓我和孩子都能更喜歡自然、親近自然，我決定花點錢、鼓起勇氣，和兩小把這12堂的課完成。

今天的第一堂課在大安森林公園，怕遲到，我早早就起床整理行李、帶兩小出門，幸運地完成停車任務，把兩小帶到入口，沒想到自然體驗的老師一字排開坐好好地在等孩子們到期，我們是第一組親子，所以喬楚已經開始和老師們相見歡。

老師馬上就把身旁的植物當作小玩具讓孩子們把玩。

到處都撿得到的小果實，化身為一枚不知道幾克拉的大鑽戒~亮晶晶。

楚楚自己串了又串，一下子是手搖鈴、一下子是項鍊，隨手取得的資源，他玩得很開心。

老師就是老師，對植物的認識非常的深，很快就讓孩子找到了新奇之處，不只去找植物，還拿植物來當耳環。(我美吧?~)

小妞很是開心，原以為2Y的她可能只是跟班，但其實我真的想錯了，老二雖說沒有媽媽專一的愛和時間，但，提前跟著哥哥踏入學習之途的她，也有另類的收穫。

總算是等到大家都到齊了，老師開始帶隊前往我們主要活動的草坪。

有眼尖的媽咪見到樹上有五色鳥築巢。

老師立馬停下腳步，讓孩子們抬頭觀察，還可以拿出望遠鏡來看。

第一堂課，老師們除了自我介紹之外，也讓孩子們表演自己的自然名(自己找大自然的生物來取名)，楚楚的自然名是無敵鐵金剛(楚爸問:哪裡自然了?~)，喬喬則是大象。

我非常享受老師們耐心陪伴、等候幼兒的時光，沒有壓力也不用擔心孩子的表現。

第一階段培養專注力的活動是-大家來找碴，讓孩子們找出老師身上的變化，簡單的遊戲，卻十分有趣。

第二階段是尋寶任務，老師們是先找了一些植物的花葉、果實，然後讓孩子們記住特徵後去尋寶。

即使只有2歲，還是總不忘關切，感謝。

我本來以為，認識植物會是很累的工作，因為有好多學名要記，但是，老師們卻很少很少要孩子一再記住名稱，而是讓他們練習找、觀察。

兩小認真地尋寶。

馬麻，我找到香菇了喔~~~

楚楚的尋寶結果。

但上課，除了讓孩子們有機會體驗之外，我覺得收穫最多的就是我自己，學習親近、認識重新愛上大自然，這，才也是我想讓孩子學習的生活態度，一起加油囉~孩子們，期待接下來更多更有趣的自然體驗課。

紫
1020306