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《Zoo PG 第4課》
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Zoopg來到第四堂課,今天林口幾個好朋友也一起來玩,小孩顯得特別嗨!!不過颱風剛過的天氣十分悶熱,也逼出不少大蚊子,孩子們滿身汗又要驅蚊。

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一開始的動物故事時間,小人們都很認真聽喔!!

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因為貓熊館休館(上週下雨順延之故),我們一行人決定先往熱帶雨林區去,回程再來貓熊館前講貓熊動物。

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途經搬運大象的貨櫃,體驗大象有多大。

我們這天實在有夠剛好,又遇到熱帶雨林區部分施工,偷偷跑進去看鱷魚一眼後,轉頭再去看老虎,今天的老虎很賞臉,不只走到玻璃櫥窗前讓孩子們觀看,最後還泡在水裡。

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老虎隔壁就是兩隻亞洲象,剛好講解的媽媽請假,組長Fiona臨時要孩子們唱"兩隻老虎"、"大象的兒歌"~

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亞洲象和非洲象除了體型差異之外,還有牙齒是否外顯。

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隔壁突然出現河馬,原來他的家正在整修,所以暫時搬到這邊來~

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接著我們又進入去看馬來熊、馬來膜~

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大犀鳥,之前去十三行剛好有聽過犀鳥的故事,我今天都沒準備,想說跟孩子聊聊,沒想到居然誤記母鳥與公鳥眼睛虹膜的特徵,真是歹勢(紅眼是公,白眼是母)。

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今天遇到不少松鼠很熱情。

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大象~~~~

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動物時間又到了,每個媽媽都很認真地準備,小孩們有聽有吃還有貼紙拿,真的是一魚多吃。

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APPLE阿姨講猴子,和我們人類是親戚,猴子的手和腳幾乎是一樣,有的是爬行、有的在陸地走路,體積最大的是黑猩猩。

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認真的表情,不時還會有小孩發問。

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接著是小卷阿姨的鱷魚,鱷魚生活在水邊,有強大的牙齒,約有100多顆,牠的牙齒終其一生都會不停的轉換(換句話說,牠是不怕沒牙這件事的)。

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最後一站的貓熊館。

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大家要來認識貓熊,還請出貓熊小助手一枚,超可愛的!!

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小朋友聽完貓熊的特徵後,要來認誰是團團、誰是圓圓囉!!

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記得看黑眼圈的大小和耳朵的形狀喔!!

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今天一切都很順利,就是不睡覺的小妞歡必爸,原本旁聽必睡的小妞,大概是想看大象太高興了~不過,抱著看也不開心、不抱著看又大喊看不到,超級難搞的2歲半!!!!!!!

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 《~衝浪季節公仔DIY~》
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因為要做萬聖造型,所以挖出了許多陳年的回收物(留著也忘記使用了),幸好,現在找到了新網站pinterest,上方有搜尋的功能,打上我要的關鍵字,像是paper bag(紙袋)或是paper plate(紙盤)就會出現許多有趣的勞作品,我就可以隨興挑一個出來做著玩。

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因為這幾個放假日我們剛好看了影片-衝浪季節,就決定來做一隻可愛的衝浪企鵝。將紙袋反摺後,上方往下黏,剪去兩邊的角,將上方黏成一個三角形。

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上色。

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再用動動眼、色紙、厚紙板黏上眼睛、嘴巴、翅膀和腳。眼睛上方,我們用毛根黏上鬚鬚,企鵝本尊就大功告成。

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既然說是電影主角,我們也要幫他準備一個浪板。

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繼續設計浪板的圖案~

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衝浪季節自製公仔完成!!

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其實我覺得楚楚的觀察力很敏銳,他只是看電影而已,把企鵝是怎麼學衝浪的、浪板的基本設計有什麼,都描述的非常詳細和精準,讓我和老爺都嚇一跳。

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做勞作,除了可以培養孩子動手做,其實也是讓孩子練習觀察的方式,希望分享給大家一起玩囉~

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《~萬聖節變裝秀又到了~》
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雖然楚楚還沒上學去,不過,該讓他體會的節慶我也沒讓他錯過,緊接而來的10月萬聖節,雖說是外國人的日子,但變裝一直都是我家小人們的愛,孝子如我,也得來一套。去年的巫師裝其實還不賴,也很吸睛,今年要怎麼突破,我也挺煩惱的。

但煩惱也是一個過程,我更愛的,是和楚楚討論服裝的過程,我們會在公車上隨意聊著我們彼此的想法,然後再統整出我們倆決定好的造型,這個過程讓我們都學習如何溝通協調,在彼此都能接受的範圍內,找出共識。

楚楚不喜歡打扮成恐怖的怪物人或是死神,他一向走帥氣瀟灑風格,也不愛可愛,所以討論了半天,我想到在網站上看到的羅馬武士頭盔,就提出作一套羅馬武士給他,順道也幫喬妹安排的造型,就是埃及小艷后,楚哥開心地說,他可以當小公主的保鑣/隨身隨從,保護公主,又十足地滿足了他英雄主義的感受。

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就這樣,討論好以後,我們從現成的做起,從網站上下載板型。(羅馬武士埃及豔后),為了加強美感和硬度,我們先貼在瓦楞紙上再上色。

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上好色以後再用一層博士膜貼上去,保護他的色度。

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最後,用兩長條廣告紙加橡皮筋變成頭飾。

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頭部配件就算完成。但喬妹的頭飾有點單薄,所以我另外用紙黏土做了白色珠子,幫她串在兩邊。

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越來越美了,對吧?

接著,我想了一下喬喬的服裝設計,找出一件小白裙,然後要製作項鍊和腰帶。

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用報紙量出紙型後,再拆掉不用的紙袋上色。

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最後用透明膠帶補強,大抵造型就完工了!!

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然後去雜貨店買回"電火布"(水電膠帶),用報紙和錫箔紙做出一根權杖,喬妹的埃及小艷后出場!!

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很有氣勢吧!!

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楚楚看妹妹的衣服一件一樣地出籠,很不是滋味,頻頻地催促著我們要做。幸好,我上網找到了一位強手媽媽在家手作的過程。(詳見)

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我也就一樣畫葫蘆地先找出了紅色裙子、上衣和紅色披風,利用報紙量楚楚的衣服作版型。

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去年的巫師裝重新拆解,嘿嘿,是不是一物多用~超環保的。

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趁著颱風天一家四口窩在家,我們先從盾牌做起,用瓦楞紙打底,貼上亮晶晶的錫箔紙。

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用電火布包邊,貼上帥氣的獨角獸圖樣,後方黏上手把,超酷的盾牌就完成了。

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接著,出動楚爸巧手裁剪衣服,然後利用雙面膠帶組成。

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然後用黃色的電火布裝飾衣物,像是腰帶、底邊的花紋,中間我們用蛋糕紙盤黏上邊,再貼上和盾牌相同的圖形,整件衣服就大功告成了。

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最後背面用魔鬼氈黏上事先準備好的披風。

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我家帥氣的羅馬武士就出爐了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~

雖說這個過程真的好累,好幾晚都沒睡好,為了造型失眠,不過,這一切都是為了孩子的笑容,讓我們珍惜這段快樂的時光,瘋狂地玩、瘋狂地做瘋狂的事吧!!!

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 《~紙盤+紙袋=勞作好朋友~》
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因為知道颱風即將侵襲,所以趁著晚上爬起來做萬聖造型的時候,就順便逛了愛逛的勞作網站,順道把家裡多出來的回收物清一清。

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趁哥哥還在畫煙火,我鼓勵小妞來做紙袋鯨魚。

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把紙袋塗成藍色,裏頭裝進衛生紙包,上頭挖個洞,貼上動動眼,紙袋鯨魚就噴水了喔!!

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接著,拿出兩個紙盤,挖掉中間、旁邊打洞,讓兩小上色。

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等待紙盤乾燥的同時,拿出一顆保麗龍球塗成黑色。

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插上黑色毛根當作蜘蛛。

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最後練習穿線,之前端午節買的香包剛好有附贈安全的小孩用針,拿來給小妞用。

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哥哥則可以直接穿毛線。

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最後黏上蜘蛛,好忙好忙的蜘蛛就完成了,也算是萬聖勞作之一。

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做勞作其實蠻有趣的,我自己蠻愛,只是...事前準備總是團團轉,中間還要忙拍照,結束後還要收拾殘局,忙完這三個我都累壞了,他們居然像餓壞的小鳥一直叫~我還要做!!!!

真的是嚇壞我了~勞作課,我們還是明天再見囉!!

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 《~百變煙火秀~》
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週六遇到颱風來亂,原定的出門計畫取消,臨時看到星期八期刊提議的瓦楞紙煙火,就邀兩小來玩一下。

請楚楚挑一本跟煙火有關的繪本,他自己選了"你知道我是誰了嗎?"(賴馬),因為有一張大煙火的照片,所以恰巧可以讓兩小想一下煙火的設計圖案。

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因為煙火多是在傍晚或黑夜施放,所以我們先用墨汁來上底色。

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試著把圖畫紙填滿。

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接著,我準備了四色顏料(瓦楞紙上),剪下長短不一的瓦楞紙片,另外用瓦楞紙捲成圓形用橡皮筋綁好,示範蓋印給他們看。

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除了瓦楞紙,我也拿出棉花棒讓他們可以點點。

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喬蓋一下子就沒耐心繼續。

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倒是哥哥認真地畫起了各式各樣的煙火。

兩小還沒過癮,我們又馬不停蹄地做起下一個勞作。

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   《10/4 Play Group(92)紀錄~》

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小寶貝一起做棒棒糖~

有時候真的很感恩人的際遇,第一次組PG就遇到這麼好的夥伴,認識了這麼多媽媽,每一個人都為了我們自學團體努力,更令人感動的是,大家不計較相互幫忙,已經畢業的kimi娘(艾美麗)為了支援雙子媽東媽,自願幫我們上一堂肥皂棒棒糖的DIY課程。辛苦了,謝謝!!

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我們每個媽媽都能為孩子講故事,而孩子們認真專注地聽故事的表情真的很動人~

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今天的主題是棒棒糖和肥皂泡泡,所以選了"吃掉了什麼?"和星期八裏頭有個"比比的笑容泡泡"。

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書末豬豬吃了肥皂,澈澈也說他要吃吃看~

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艾美麗老師一早就要為我們帶這麼多的材料,真的辛苦了!!

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瞧可愛的二寶和哥哥們的表情如出一轍。

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聽故事的時光很棒吧~

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我們是標準的混齡PG。

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接著,老師要教我們怎麼做肥皂棒棒糖囉。

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要先用烘焙紙摺成一個長方形的容器。

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接著一層一層地上融化的配色皂基。

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要阻止孩子動手去破壞真的蠻難的!!

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瞧下面喬的手~

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等皂基乾到一定程度,要把肥皂拆下來,想辦法捲起來。

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捲好了以後再切成塊裝。

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最後再用冰棒棍插著就完成了。

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最後,還有媽媽鼓勵大家相互交換,這真的很考驗孩子的佔有欲,可是,交換可以有不同的棒棒糖,楚楚考慮了好大一下子,終於肯跟其他孩子交換。

回家以後,孩子們迫不及待想跟爸爸分享他們做好的棒棒糖,老爺說,這真的不是吃的喔?哈XD 孩子得意得屁股都翹起來了~

好玩的肥皂棒棒糖,讚!!

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 《~第三次到訪電視台~》
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猶記一年前,還跟老爺、好友一起到訪公共電視台,好快地,我們再來造訪,這次的目標是C棟的客家電視台,除了看一些電視台的基本設施與配備,還來了解一些客家的文化風情。

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不得不說,最近我帶團的經驗是,媽咪們的素質都很棒,不但沒人遲到,幾乎都是早到,先來講一本故事書讓小人們集中精神。(書單:要什麼有什麼麵包店)

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接著,由楊桃哥哥帶領我們認識客家電視台,從3F的辦公室開始,一出電梯就可以感受到濃濃的客家意味,除了常見的桐花代表,南部則是由"夜合"作為客家鄉花。

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牆上布置了台灣地圖,先來了解一下全省客家人的數量(450萬)和大部分的分布,客家語也不只有一種腔調,還有四縣、海陸...等五種,所以客家電視台的製播也會分成幾種腔別喔!!

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小妞不知道是不是遇到午睡時間沒睡飽,整個有點歡歡。

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小小主播台。(早知道要穿西裝來~這樣會更像)

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小妞也來拍一張。

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因為公共電視參與過很多次的金鐘獎,也得很多獎盃,他們非常大方地出借獎盃讓大家手持拍照,壯觀吧?

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Sakura社團大合照囉^^

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帥氣吧!!

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喬很喜歡他們的娃娃,下車第一件事就是要合影。

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楊桃哥哥手上這個比較特別的獎盃,是國外的節目獎喔,很不容易呢!!

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接著請小朋友坐著,楊桃哥哥要講講客家堂號的故事,原來客家人都是遷居到外地的族群,為了讓大家方便相認,所以也設計了自己的堂號,堂號可分為地名和期望兩類。

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兩傢伙邊玩邊聽!!

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接著是客家意象娃娃的介紹,除了常見的桐花、夜合寶寶,也有添丁粄、大封、藍衫、野薑花粽、艾草粄等等,代表客家食物、精神、用品的相關娃娃,每一個都好可愛喔!!

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不只如此,他們將這些娃娃做成了磁鐵,而我們參訪的每一個人都可以拿到一個,真的好讚啊!!

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參觀完靜態的客家文化風情,我們要移師到新聞部的攝影棚。

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這次楊桃哥哥介紹了綠色的key版、主持人腳下踩的字幕機、各式機器的功能,很詳盡,我們也都開了不少眼界。

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當然,少不了的是衛星天線的合影,來這裡才算是有來電視台啊!!

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接著和之前公視的參訪有點重疊的部分,像是主控室的再訪、資訊中心。

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最後一站是道具庫房,運送道具的大電梯,可以運送4噸的道具材料喔~(相當200個小朋友,酷)

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這次更用心地在庫房裝置了一個水果奶奶的一個小布景,讓小孩可以實際了解燈光、道具的功能。

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感謝楊桃哥哥一路耐心的相伴,即使我們拍照拍得有點久,也不會不耐煩,非常Nice!!收穫良多,大感謝!!

[花費紀錄]
參觀門票:0元
停車費:0元

共:0元

[參觀資訊]
客家電視台參訪訊息


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 《~聽小雞妙妙、做小雞~》
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這個月又借了一本咕咕雞的教案,剛好搭配家裡有一系列小雞的繪本。

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小雞妙妙很可愛,我很喜歡那本我的媽媽是顆蛋,小人們對自己的出生有時候都會有點好奇,我還曾讓楚楚看過他自己出生的影片,印象十分深刻喔!!

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剛好提及卵生、胎生動物,就讓小人們學著分類一下。

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認好以後就貼到他們的家裡去。

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接著,就準備一團棉花、黃色顏料和塑膠袋。

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把顏料和棉花放到塑膠袋裡揉勻。

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很有趣的經驗。

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染好以後先放到旁邊曬乾。

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再用顏料畫出小雞的家。

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本來是想塗滿綠色就好,楚楚卻已經不能滿足於塗滿,想要自己畫草地、樹木、太陽、白雲。

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鼓勵喬妹用海綿壓印,不過她比較喜歡用水彩筆。

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認真的男人最帥氣!!!!

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最令我意外的是喬妹的表現,我只是拿出棉花和白膠,她就自己將棉花揉成一小團,然後黏上去,哈哈,很有概念啊!!

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最後黏上動動眼、畫腳丫、嘴巴,黏幾條毛毛蟲上去給小雞當食物,就大功告成了!!

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楚楚全都想自己來。

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也完成囉!!

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兄妹倆的動作真多~哈XD

做完才發現,下次去看黃色小鴨,也可以再來玩一次,喔耶!!

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 《~廢棄物做勞作~》
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因為前兩天去魚的博覽會看到了可愛的水母,又在Eating家發現了一個有趣的水母作品,就決定來做個水母勞作。

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剛好翻材料的時候找到楚楚小時候做的勞作材料包,決定讓喬楚分做不同的勞作。(大象艾瑪拼貼舊文請點)

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要做一個在家也會漂浮的水母,材料需要寶特瓶*1、塑膠袋*1和橡皮筋*1。塑膠袋裝入少許空氣用橡皮筋綁起來,尾巴剪成鬚鬚狀。

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裝入寶特瓶再裝水,就可以上下顛倒,看水母在水裡游上游下。

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至於水母勞作,我是用圓形杯蓋當頭,用毛線綁在吸管上,底部用皺紋紙做觸角。

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可以搭配的書單。

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就像這樣子~

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就在哥哥做了兩個勞作之後,喬妹也順利地把大象艾瑪的格子色紙貼好了!!

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小妞也有一隻大象艾瑪了,回頭一看才發現兩小人做這個勞作的時間不相上下,兩個人也可以聽指令分開做了,這代表...我快要出運了嗎?!

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楚楚的水母勞作也完成了。

完成以後,楚楚發現它可以隨風飄,一直放在電風扇前面玩耍,挺是好看的。

簡單材料有大樂趣,分享給大家囉~

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《小小大力士》
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因為調動固定行程的關係,喬楚喜愛的功夫課已經不克參加,但,隔周三上午我們還是要來找蝌蚪老師報到,兩週認識一種昆蟲,剛剛好!!

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路途遙遠的我們,10點的課,大約8點就得從家門口離開,不過能趕上課還是覺得好高興。

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今天的主角是螞蟻,老師說了一本有趣的繪本-螞蟻回家。

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每次昆蟲課總是會有讓我覺得很意外的收穫,像是螞蟻怎麼搬東西呢?

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不用手、不用背,而是用嘴巴喔!!這讓我想到不是有一種用嘴巴拉車的大力士比賽?

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螞蟻的溝通方式是用觸角和氣味,螞蟻會循著夥伴留下的氣味走路(所以牠們會排隊,還會相互告知好走的路)。

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我心想,今天的觀察怎麼辦?(螞蟻可以抓嗎?) 沒想到,老師居然還有螞蟻這種寵物?  這這這...好驚人!!

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老師正在小小驚擾牠們家,讓我們看到螞蟻窩的內部。

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楚楚願意讓螞蟻在手上爬來爬去,親近螞蟻。

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因為牠很小很小,反而要更用心、用眼去觀察和保護,好好玩!!

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小妞沒辦法整堂課乖乖坐好,不過,她倒是會模仿螞蟻說話喔!!

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大家一起看螞蟻的水壺。

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因為螞蟻真的很小,大家要輪流等待看,不過老師一直都很有耐心,這也是為什麼千里迢迢也想來上的原因。

昆蟲課,我們下週見。

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