幸福的另一個世界

《從遊戲中認識音符~》

就是愛唱歌、就是愛跳舞~

奧福音樂課遇上國慶連假休了一次，隔了兩週沒上，很怕楚楚全部忘光光，不過，三不五時他就會唱起奧福課裡頭的小童謠跟歌曲，讓為娘的覺得這學費算是繳得值得，這次沒有楚爸的陪伴，怕遲到，我還是一大早就把楚喚起來，拿著他的專屬音樂背包就出門。

在教室旁的早餐店，還遇到PG好朋友-勛勛，一起共進早餐後就一起進教室，有伴真好(Y)。



不知道是不是天氣開始變涼了，這次還有蠻多孩子還沒到，我們先行去洗手，等到約7個小朋友到教室，老師就開始上課；這時候發生個小插曲，楚楚很想要跟他PG好友勛勛坐在一起，偏偏勛勛已經習慣了固定的位置不肯離開，勛勛旁邊又已經坐了個小朋友，楚楚只好默默接受自己一個人跳著。

團體裡有個很sweet的媽咪，說是要幫我照顧小喬妹，原本擔心被陌生人抱走她會狂哭，但一離開找得到媽媽的視線，她小妮子倒是在外頭散步散得挺愜意的。

而我也能「全心」地陪伴楚楚上課，為他紀錄這堂課的細節。



一開始還是用簡單的肢體操作暖身，剪刀石頭布布布以及動物歌，很能吸引孩子的注意，楚楚從一開始的陌生，到現在幾乎是可以跟上老師的腳步做出動作！

不過說也好笑，我怎麼覺得他有些動作已經開始像我們大人一樣摸魚了起來。

用響板唱說哈囉~這小子似乎是左撇子，常常第一指令會使用左手來操作，我是沒有刻意指正，不過希望他在小的時候能夠練習兩手都能平均使用！

依舊有連連看的練習，現在已經不用媽咪幫忙找數字，自己可以獨力完成。

連起來的可愛小綿羊。

玩沙鈴！

認識新的音符-踢踢、踢踢塔，用的節奏曲子是王老先生有塊地，伊阿伊阿喲，這句~踢踢踢踢塔！

第二次的連連看練習，這次楚楚有點小偷雞，沒有從1-9「依序」連在一起，使用了點與點之間就連線的方法，被我小小糾正了一下！（呵）

老師這次要教音符的英文名字，使用了火車鐵軌來作為五線譜的方式~其實讓孩子黏小貼紙這個動作很不錯！可以訓練手眼協調呢！

這次的主角是Do~也是c，還利用小點點找到了do在五線譜上的家，我打算來做個簡單的樂理小教具，讓楚楚可以多練習五線譜大家的位置圖。

玩了「數個」活動後，老師請大家先把教具、教材收起來，我盡量讓楚楚自己做這個動作(不過，有時候好難，我常會不自主地就上前去，要一直不斷地提醒自己，課是他的，讓他去聽老師的指令聽習慣！)

接著是站著的律動，學火車排隊快飛~

排著隊伍當火車，好像是每個孩子都還蠻吃得開的活動！(筆記)

臨走前，除了唱再見歌、飛機歌，老師發了個小小的保麗龍飛機給大家玩，楚楚沒玩過這個，玩得好高興好興奮。

只是，要離開教室前，楚楚一整個神力就把飛機扯斷了，大哭了起來，我只好機會教育告訴楚楚，要愛惜東西、玩具的方法，有些東西壞了不一定修得好，拿到玩具的時候，一定要小心地玩！

他還哭著說要帶回家給爸爸修理(在我們家，修理和製造是爸爸的工作!!)，我回應好，但表示不保證一定修得好！只能回家試試看，楚楚哭一下子心情平復了就和勛勛一起離開教室。

後來，我們還去了趟家樂福買了些菜，他已經忘記飛機這件事，晚上還是我提醒他可以拿出來讓爸爸修理看看~(楚爸還是勉強修好了...^^)，小孩子啊！

紫
1001019

~本文為純紀錄課程心得，課程教材教具歸kiki老師所屬，請尊重版權，謝謝~