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《音樂課No.9》

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倒數第二堂課~

帶孩子的時間過得好快,轉眼報名10堂課的奧福也已經上到第9堂,看著楚從第一堂課的生澀、陌生到現在的融入團體、動作,孩子總是帶給我們不少驚奇。

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喬妹也長大了,無法背在育兒袋裡讓我享受看著老大跳舞的日子,幸好,老大也能稍微自己上課,我總是不斷地鼓舞著自己,等大的更大,小的也度過這段痛苦期,我就海闊天空了!!

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音樂課維持律動小活動交替的模式,楚楚已經能夠自己照著老師的指令作,不一定要我在旁邊陪做。

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動物歌也是小孩的愛歌。

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慢慢也開始學習和其他同儕小朋友互動、遊戲,其實我最盼望看到這個,楚楚的玩伴實在不能再侷限於大人們或是我和他爹。

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今天上的是so和mi的樂理,其實我課後很少複習這部份,哈,我很偷懶。

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4拍符號。

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喬妹現在不受控制,總是想衝去老師身邊拿走老師的東西,或是扶著後方休息的椅子就跪起來,害我除了兼任攝影師、陪跳員之外,眼睛還得不時地盯著小妞,有時候哥哥也會因此而分心。

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只要有東西扶著,就會很想站起來,每次被抓包還會很開心地笑!!!!!

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楚楚偶爾就會出現漫不經心的表情或是坐姿,說真的,我有時候會挺擔心,不過又覺得他才3Y,要求他端正坐好、仔細聽講,好像又太"強小人所難",所以盡量睜一隻眼閉一隻眼,在不妨礙課程進行的狀態下,讓他自在地上課就好了唄,是說小子!!以後上課就不能這麼隨意了喲。

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阿母~~~~我站起來了!!!(吼~雖然我很希望妳快點長大,不過這種危險動作,妳可以盡量避免在音樂課上做嗎?)

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整堂課,楚楚最愛的就是跳、動的時刻,看到可以跳、可以跑,他衝得比誰都快、笑得比誰都大聲~

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用繩子做嘟嘟嘟小火車~

本來想說音樂課結束以後,再來去找其他的課程來試上,沒想到老師還針對一些小朋友設計了進階班的課程,和楚楚、楚爸商量過後,決定繼續上進階班,所以看來這段奧福音樂紀錄還要繼續下去呢!!!!!


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~本文為純紀錄課程心得,課程教材教具歸kiki老師所屬,請尊重版權,謝謝~

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